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Brasão da Universidade Federal do Ceará

Universidade Federal do Ceará
Departamento de Fisioterapia

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Diretrizes Pedagógicas

A Residência em Fisioterapia Hospitalar é embasada em diretrizes assistenciais que contemplam a interdisciplinaridade, a integralidade e a humanização da seguinte forma:

  • Integralidade da Atenção (equipe interdisciplinar)
  • Integração entre diferentes âmbitos de atenção à saúde
  • Humanização da Atenção
  • Atenção ao processo saúde-doença-cuidado-qualidade de vida
  • Linhas de cuidado (Intensivismo)
  • Excelência da clínica
  • Saúde hospitalar
  • Indicadores quantitativos, qualitativos e estruturais (infra e superestruturais)
  • Atualização do programa
  • Produção de novos conhecimentos e tecnologias para o SUS

A Residência em Fisioterapia Hospitalar é centrada no aluno como sujeito da aprendizagem e apoiado no preceptor como facilitador do processo ensino-aprendizagem.

Este projeto pedagógico deverá buscar a formação integral e adequada do estudante através de uma articulação entre o ensino, a pesquisa e a assistência visando:

  • A indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão
  • A pesquisa como elemento impulsionador do ensino
  • A prática profissional como eixo norteador do projeto pedagógico
  • A problematização do ensino a partir da prática e da pesquisa
  • A interdisciplinaridade
  • A postura ativa na construção do conhecimento
  • A postura facilitadora/mediadora do docente no processo ensino/aprendizagem
  • A integração com a comunidade
  • A integração entre os diferentes níveis de ensino e pesquisa
  • A dinamicidade do plano pedagógico: construção e reconstrução permanente
  • A avaliação formativa como feedback do processo
  • A capacidade de atuar em todos os níveis de atenção à saúde, com base no rigor científico e intelectual.

Articulação Intra e Inter Institucional com outros programas:

  • Farmácia Hospitalar
  • Psicologia Hospitalar
  • Medicina
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